Изкуство и неформално образование

teacher_edu_33От 19-ти до 21-ви февруари 2014 г. център Алос организира обучение на преподаватели в сферата на визуалните изкуства, за работа по методическата система „Паралелни стъпки, паралелни пространства“. Системата е част от едноименна образователна платформа, насочена към подпомагане на българското художествено образование по посока на модерното и съвременното изкуство. Разработката й бе осъществена между 2011 и 2013 г.

Обучението се проведе в Национална гимназия за приложни изкуства „Тревненска школа“ – гр. Трявна, с участието на преподаватели от художествени училища към Министерство на културата от София, Варна, Пловдив и Русе. Заниманията бяха свързани със запознаване с някои неформалните образователни практики и техники за групова работа. Акцентът на приложението им падна върху художественото овладяване на пространството чрез инсталации и конструкции. В рамките на уъркшоп, в който обучаваните преподаватели работиха съвместно с ученици от тревненското приложно училище, бе изградена ситуационна инсталация, инспирирана от архитектурните дадености на сградата на художествената гимназия.

Център Алос предвижда осъществяване и на втора фаза на обучението, в която обучаваните преподаватели ще реализират самостоятелно уъркшопи по места с ученици от училищата, в които преподават.

Мероприятието в Трявна надгражда проведения през юли 2013 г. семинар, насочен към представяне на принципите на системата „Паралелни стъпки, паралелни пространства“. Тя предлага учебни модули в области като: лендарт, улични изкуства, художествени инсталации и конструкции, светлинно и кинетично изкуство, фотография, видео арт, пърформанс, запознаване с принципите на функциониране на художествения контекст.

Наред с учебната работа в рамките на срещата бяха обсъдени и възможни варианти за интегриране на системата в учебното съдържание на българските художествени училища.

Водещи на обучението бяха: д-р Добрин Атанасов, Любен Кулелиев и Марина Стоянова от център Алос.

панорама 360°:

Видео:

Снимки: